التخطي إلى المحتوى
انقسمت بريطانيا بشأن إعادة فتح المدارس عندما خفت قواعد الفيروسات

لندن (ا ف ب) – ديفيد Waugh يضع الشريط اللاصق ويرش خطوط صفراء على الأرض خارج الباب الأمامي لمدرسته بالقرب من مانشستر.

وقد رسم وو ، الذي يشرف على خمس مدارس في شمال غرب إنجلترا ، سهامًا صفراء لضمان أن الأطفال يتبعون مسارًا باتجاه واحد حول المبنى عندما يعودون من عطلة طويلة في الشهر المقبل بسبب جائحة فيروس كورونا.

تم عزل الأثاث الناعم ومعدات اللعب وتم تقسيم المكاتب. قامت Waugh بتخزين 7500 قناع ، ومئات الأزواج من القفازات ، ومعقم اليدين وغيرها من المستلزمات.

وصرح لوكالة أسوشيتد برس: “تقول الحكومة أننا لسنا بحاجة إليها ، لكنني بالتأكيد لم أكن لأخاطر بعدم امتلاكها”. “إنه المجهول ، المجهول المطلق. في الوقت الحالي نحن نخطو خطوات صغيرة إلى الأمام ، نحاول التغلب على قلوب وعقول الآباء والمعلمين”.

منذ 20 مارس ، أجبر الفيروس التاجي المدارس البريطانية على إغلاق جميع الأطفال من العمال الرئيسيين والذين هم تحت المساعدة الاجتماعية باستثناء عدد قليل. تريد الحكومة أن يبدأ الأطفال في العودة إلى المدرسة الابتدائية على مراحل بدءًا من 1 يونيو. من بين الذين يعودون أولاً ، هناك أيضًا أصغرهم ، الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و 6 سنوات. كما تم إخبار العاملين في رياض الأطفال ببدء استقبال الأطفال والرضع اعتبارًا من يونيو.

قسمت إعادة الفتح البلاد وواجهت معارضة شديدة من نقابات المعلمين ، والتي تقول أنها محفوفة بالمخاطر بالنسبة للجميع ويمكن أن تسبب ارتفاعا كبيرا في الإصابات. رفضت العشرات من السلطات المحلية اتباع التقويم الافتتاحي. ولن تفتح اسكتلندا وأيرلندا الشمالية ، اللتان لديهما حكومتيهما ، المدارس حتى أغسطس.

يتبادل الآباء المعنيون الرسائل ذات السؤال نفسه: “هل تعيدون طفلك مرة أخرى؟”

قالت جوستين روبرتس ، التي أسست موقع ويب Mumsnet للوالدين ، إن قرار إعادة الأطفال الأصغر سنا “يسبب الارتباك والغضب ، والشك في أن القرارات مدفوعة بالحاجة إلى إعادة الأشخاص إلى العمل”.

استشهد نقابة المعلمين في NASUWT بمسح 29000 عضو اقترح أن 5 ٪ فقط يعتقدون أن الخطة آمنة. وقد طلبت نقابات أخرى من الأعضاء عدم الالتزام بالتخطيط لافتتاح في أوائل يونيو.

وقالت ماري بوشتد ، الزعيمة المشتركة لاتحاد التعليم الوطني ، إن الخطة “ببساطة غير آمنة ، وليست عادلة ، وليست مجدية”.

وتقول النقابات إنها غير مقتنعة بالأدلة العلمية حول الموضوع الذي نشرته الحكومة. كما يريدون أن يكون نظام التتبع والتعقب المصاب هو أول نظام يتم تثبيته.

شارلوت سميث ، التي لم يتأثر ابنها البالغ من العمر 14 عامًا بالخطة ، انضمت إلى احتجاج صغير حول إعادة فتح يوم الخميس في مانشستر. لم يكن يعتقد أن الإداريين قد فكروا في كيفية عمل إبعاد اجتماعي “هذا لا يضر بالأطفال”.

وقال “لا توجد طريقة أود على الإطلاق أن يدخل ابني فيها بيئة تضر بهم نفسيا”. “علينا أن نعيد التفكير في التعليم ولا يمكننا القيام به في غضون أسبوعين.”

في دليله للمدارسوقالت وزارة التعليم إن أقنعة الوجه غير موصى بها في المدارس وأقرت بأنه لا يمكن توقع أن يحافظ الأطفال الصغار على المبادئ التوجيهية للمسافة الاجتماعية التي تبلغ مترين (6 أقدام). وقال إن أحجام الفصول الدراسية يجب أن تنخفض إلى النصف وأن تقتصر على 15 كحد أقصى ، وأنه يجب فصل الأطفال إلى نفس المجموعات الصغيرة.

تقوم مجموعة مدرسة Waugh ، شراكة التعلم الحقيقية في شيشاير ، بذلك وأكثر.

يخطط لتقسيم الطلاب إلى مناطق “مدارس صغيرة” ، لكل منها مداخل منفصلة وجداول يومية ومناطق للعب. سيتم توصيل الوجبات إلى الفصول الدراسية. مكاتب المعلمين ستكون “مناطق استبعاد” بطول 2 متر ، محاطة بشريط لاصق. كما سيتم تخصيص أدوات المائدة لمجموعات منفصلة.

وقال إنه “أكثر من مجدي” جعل المدارس آمنة ، حتى لو كان “كابوسا لوجيستيا”.

ستتبع مدارس اللغة الإنجليزية تلك الموجودة في الدنمارك وألمانيا وفرنسا وأماكن أخرى تعمل على تخفيف القيود. يقول المؤيدون إن تأثير الابتعاد عن الفصل الدراسي كان محسوسًا لدى أكثر العائلات حرمانًا.

يقول تقرير صادر عن معهد الدراسات المالية إن إغلاق المدارس سيؤدي بالتأكيد إلى زيادة الفوارق التعليمية. يقضي الأطفال الأكثر ثراء وقتًا أطول بنسبة 30٪ في التعلم في المنزل أثناء فترة الحظر – حوالي 5.8 ساعة في اليوم – من أولئك الذين ينتمون إلى أسر فقيرة ولديهم إمكانية الوصول إلى موارد أفضل مثل المعلمين عبر الإنترنت.

كما يشعر الآباء العاملون بإحباط متزايد من العمل من المنزل مع الأطفال. تقول سارة هيز ، وهي أم لثلاثة أطفال ، إنها بعد النظر في المخاطر ، تعتزم إرسال طفلها البالغ من العمر 5 سنوات إلى المدرسة الشهر المقبل.

قال Hesz ، الذي يعمل في تطبيق للأطفال: “الناس ممزقون للغاية وقلقون ومربكون بشأن ما هو الأفضل”. “هناك جزء كبير مني يريد أن يتعلمه أطفالي مرة أخرى ، وأن أكون مع أصدقائهم مرة أخرى. في الوقت الحالي ، من المستحيل بكل بساطة. لا يمكنني المدرسة في المنزل ، أطفالي وعمل “.

لكن بيعها صعب بالنسبة للكثيرين ، ومصدر القلق الأساسي هو خطر انتقال العدوى من الأطفال إلى البالغين. تم تسليط الضوء على الارتباك عندما قامت النقابة الطبية ، الجمعية الطبية البريطانية ، بدعم المعلمين الذين يعارضون إعادة الفتح في 1 يونيو ، لتغيير موقفها بعد أيام.

يوم الأربعاء ، قالت BMA أنه على الرغم من وجود أدلة متزايدة على أن خطر الإصابة بالفيروسات للأطفال منخفض للغاية ، إلا أن هناك أدلة متضاربة حول احتمال أن ينتشر الأطفال إلى الآخرين.

وخلص إلى أن “نهج انعدام المخاطر غير ممكن”. “إن الأمر يتعلق بـ” آمن “كونه مستوى مقبول من المخاطر”.

اعترف جوناثان فان تام ، مساعد المدير الطبي لإنجلترا ، بأن البيانات حول مدى عدوى الأطفال “نادرة إلى حد ما”.

“هناك مشاكل مهمة تتعلق بالرفاه والرفاه للأطفال الذين لا يحضرون شهورًا أو شهورًا في المدرسة. انه دقيق وصعب ، وأقبله “.

قالت جين كوبر ، التي تدرس الأطفال الأكبر سناً من مدرسة لوستوك هول الابتدائية ، إنها لا تستطيع الانتظار لرؤية تلاميذها مرة أخرى. إنه يعلم أن الوضع الطبيعي الجديد لن يكون سهلاً ، خاصة للأطفال الأصغر سنًا الذين يرغبون في تدليل أنفسهم أو الإمساك باليدين.

وقال “لا يمكننا الجلوس بجانب الأطفال وتعليمهم كما نفعل عادة ، الأمر ليس مثل التدريس العملي” ، مضيفًا أن طلابه “سيفهمون ذلك ، لكن الصغار لن يتمكنوا ، وهذا قليل حقا حزين. “

___

ساهم جو كيرني.